Diario+Reflexivo,+26+de+septiembre.+La+tecnología+en+la+educación.

 media type="youtube" key="Czz3jNKQzIY?version=3" height="283" width="378" Actualmente, la tecnología está muy presente en nuestras vidas. Ya sea a través de los medios de comunicación (televisión, radio, Internet…), de los últimos modelos de ordenadores, teléfonos móviles, reproductores de vídeo o de música… y así podría hacer una larga lista.
 * La tecnología en la educación **

En la clase de hoy día 26 de septiembre hemos estado hablando acerca de la tecnología en nuestros días. Gracias a esta reflexión por grupos y a las actividades realizadas anteriormente por cada uno de nosotros (ejecicio 1 y erjecicio 2 del Bloque I) he llegado a la conclusión de que hoy en día en la educación de los niños hemos dejado a un lado las actividades que antes teníamos como cotidianas como el jugar en la arena con nuestros amigos, jugar a las muñecas, jugar al escondite, jugar en el parque al salir de clase… Todas estas actividades han sido sustituidas por las nuevas tecnologías: minijuegos en el ordenador, la nueva Play Station, la nueva Nintendo DS…

La tecnología es muy importante en nuestros días, ya que gracias a ella obtenemos mucha información que nos puede servir para construir nuestro conocimiento y nuestra forma de ver las cosas. Pero hay que hacer un uso de la tecnología adecuado. Con esto quiero decir que debemos utilizarla sin sobrepasarnos, ya que un uso inadecuado de la tecnología puede provocar ciertos conflictos adversos que nos perjudican. Este tipo de conflictos puede ser la incapacidad para socializarnos con otras personas sin hacer uso de redes sociales, no saber jugar a otra cosa que no sea los minijuegos del ordenador… o simplemente no salir a jugar al parque con nuestros amigos. La tecnología también nos enriquece como personas. Por ejemplo puedes hacer uso de ella para interactuar con los niños ya sea mediante juegos interactivos en el ordenador como “Aprende a jugar con Pipo” u otro tipo de juegos interactivos que ayudan al desarrollo de los niños.

Otros grupos como el mío hemos estado reflexionando sobre los diferentes discursos de Manuel Area. Hemos estado reflexionando cada uno de ellos… Yo personalmente con el que he estado más de acuerdo es con el discurso apocalíptico. Actualmente no sabríamos vivir sin tecnología y esto personalmente me hace de pensar. ¿Si hoy en día no podemos vivir sin tecnología? ¿La tecnología será capaz de acabar con nuestro mundo? Estas preguntas deberíamos planteárnosla personalmente. En mi opinión si seguimos haciendo un uso inadecuado o excesivo de la tecnología acabaremos por destruir las actividades más cotidianas y bonitas que nos permiten crecer y desarrollarnos en sociedad con nuestros amigos y amigas felizmente.

Con la actividades realizadas en el ejercicio 1 pude también comprender lo que se buscaba en la sociedad industrial, que era educar a los niños y niñas para su posterior trabajo en la industria y en los diferentes trabajos industrializados consiguiendo mayor mano de obra, sin importar sus gustos, aficiones. En la sociedad de la información y del conocimiento se busca conseguir un mayor aprendizaje por parte de los niños y niñas en diferentes ámbitos buscando cuales son su aptitudes e intentando que cada uno de ellos construyan su propio conocimiento y se vayan formando como personas.